孩子没人接,接回来没人带,请保姆、送保管班又忧虑不标准……这一连串的烦恼,让不少家长感到焦虑。

　　一个提案和一群纠结的家长

　　"两会前,我在校园搜集大会提案,许多青年教师和员工激烈地希望我就中小学幼儿园的休息时刻疑问做一个提案。"3月7日,在全国政协十二届五次会议教学界别联组会议上,全国政协委员烟雾净化器、华北电力大学原校长刘吉臻说,因为中小学减负方针对学生的在校时刻进行了硬性规定,校园包含一些公立幼儿园下课早,三点半一过,接孩子的家长们就在校门口排起了长龙。"我的研讨团队里有这么的成员,哪怕是参加一些主要的活动,一到下午三四点,他们就坐不住了,并且面露为难,最终说‘真实对不住,我得去接孩子’。"

　　刘吉臻以为,这种"孩子放了学,家长没下班"的状况催生了很多收费昂扬的胡歌保管班、培训班,致使"家长增了负,孩子没减负"；久而久之,乃至也许冲击适龄夫妻生二孩的活跃性。

　　带着这些青年教员工一起也是年青家长的"纠结"和希望,本年的全国政协会议上,刘吉臻提交了一份有关"鼓舞中小学幼儿园承当课后效劳功用"的提案。

　　而就在不久前,为推进中小学生健康成长、协助家长处理准时接送学生艰难,教学部印发了《关于做好中小学生课后效劳工作的辅导定见》。《定见》指出要充分发挥中小校园课后效劳主渠道效果,广阔中小校园要自动承当起学生课后效劳职责；着重课后效劳必须坚持学生家长自愿,效劳内容主要是组织学生做工作、自立阅览、体育,以及文娱游戏、拓宽练习、观看适合孩童的影片等,坚决避免将课后效劳变相变成团体教学或"补课"；请求各地教学行政部分要活跃向本区域党委、政府报告,加强与有关部分交流和谐,争夺资金支撑,经过"政府采购效劳""财政补贴"等方法对参加课后效劳的校园、单位和教师给予恰当补助,禁止以课后效劳名义乱收费。

　　看到教学部活跃回答大众关心的疑问,刘吉臻很快乐。但关于《定见》中有关中小学课后效劳工作资金来源的内容,他还有些疑问——特别是怎么界定"以课后效劳名义乱收费"的疑问,或者说中小学课后效劳能不能收费的疑问。

　　"所以我觉得这个提案我仍是要提。"刘吉臻委员在讲话时主张,将教学的胡歌效劳功用列入教学改革发展规划,清晰铺开课后效劳的非义务教学特点,答应幼儿园、中小学合理收取义务教学以外的有关费用；修正因中小学减负而拟定的关于学生在校时刻的硬性规定。

　　弹性放学能否弹走"挂心犯难"

　　教学部党组书记、部长陈宝生在现场回答了刘吉臻委员的关心:"根底教学阶段,放学以后,学生怎么办?我到教学部工作以后在底层做过调研,很多学生家长就讲这个事,这是件让爷爷奶奶父母十分挂心、十分犯难的事。"

　　据陈宝生介绍,自上一年起,教学部现已开端在有条件的区域展开试点,鼓舞各地探索处理疑问的经历；近来印发了《关于做好中小学生课后效劳工作的辅导定见》,对此开始加以标准；接下来,还将进一步拟定方针性的辅导定见,其基本思路即是实施弹性放学时刻。陈宝生说:"就像方才吉臻委员讲的,要清晰‘放学以后’不属于义务教学领域,能够经过政府采购效劳等方法给予必定的补助；也能够经过与家长树立商洽交流机制,恰当收费。"他还着重,不要把这段时刻又变成了上课时刻。

　　"我觉得这个思路蛮好的。"了解了有关提案和教学部的辅导定见,无锡某私立校园小学教师张晓梅说,"本来咱们校园一向在做相似的事。咱们是下午4:30放学,家长没能准时接走的孩子,咱们就会集到一个班里,由教师陪着写写工作什么的。教师们都会一向比及最终一个学生被接走再下班。"张教师说,校园供给这么的课后效劳并不向家长收费,但关于陪孩子"留守"的教师,校园会供给一些补助,"教师的职责心也很主要。"张教师觉得,假如经过与家长交流等方式收取恰当的费用,或能进一步提高中小学供给课后效劳的活跃性。

　　但也有教学界人士指出,要想真实处理家长的"三点半之困",将来关于何为"恰当收费"何为"乱收费",何为"课后效劳"何为"变相补课"这么的概念,还需要给出一个更清晰的界定。

　　"假如校园能供给这个效劳,那当然好啦,让家长恰当地付点费用也能够承受,私家保管班也得花钱啊!"这份接地气的提案和教学部长的清晰回答让一位受访家长很振奋。新华每日电讯记者雷琨